Человек растет ч.2

Хотя в проявлениях акселерации трудно выделить какую-либо избирательность в отношении отдельных органов и систем организма, однако она не всегда выражается гармоничным изменением всех показателей физического развития. При значительном увеличении длины и массы тела окружность грудной клетки, жизненная емкость легких, мышечная сила и некоторые другие данные функционального состояния организма изменяются менее существенно. В результате возникает диспропорция, несоответствие между росто-массовыми показателями и рабочими возможностями организма, проявляющаяся, в частности, сниженной выносливостью его к нагрузкам большой силы и продолжительности.

Специальное изучение этого вопроса позволило установить зависимость между окончательным окостенением скелета и влиянием на этот процесс дозированных физических нагрузок (физкультура, спорт, труд). Правильно подобранные физические нагрузки несколько замедляют темп и удлиняют сроки завершения созревания скелета, которые у сегодняшних подростков и юношей значительно сокращены. Если в предшествующие десятилетия рост людей продолжался в среднем до 25 лет, то в эпоху выраженной акселерации рост мужчин закапчивается к 20—21 году, а женщин — к 17—19 годам.

Е свою очередь уменьшение продолжительности ростового периода при ограничении физических нагрузок (чем так нередко еще «грешит» наша система воспитания подрастающего поколения) может привести к понижению тренированности организма, к неспособности переносить повышенные нагрузки и к другим нежелательным последствиям, характеризующим состояние физического здоровья людей. А это не может и не должно быть безразлично ни для родителей, ни для общества в целом. Отсюда вытекает значимость дальнейшего совершенствования физвослитания и трудового обучения подрастающего поколения для укрепления его здоровья, подготовки к труду и обороне Родины.

В то время, как факт ускоренного физического развития можно считать доказанным, вопрос об акселерации психического развития является спорным.

Конечно, вряд ли допустимо утверждать о прямом соответствии или полном расхождении в физическом и психическом развитии современных акселератов. Здесь более чем где-либо сказываются индивидуальные особенности ребенка. Они могут выразиться в полном соответствии, гармонии физического и психического развития или в значительном преобладании одной из сфер. Возможны и различные промежуточные варианты, когда полного соответствия или несоответствия физического и психического развития нет, а преобладает или отстает тот или иной показатель физической или психической сфер развития.

Поэтому вопросы умственного и физического развития подрастающего поколения надо рассматривать в единстве. Важность такого подхода для формирования социально зрелой и развитой личности бесспорна. А успешное решение этой задачи невозможно без понимания причин акселерации и их влияния на растущего человека.

Акселерация может быть обусловлена различными факторами. Среди них в первую очередь называют улучшение питания, условий жизни, обучения, воспитания
и медико-санитарного обслуживания детей. Видимо, потому акселерация отчетливее выражена в странах с развитой экономикой и культурой, а внутри отдельно взятой страны — среди более обеспеченной и культурной части населения.

Причиной ускоренного развития подрастающего поколения может быть и урбанизация. Высокие темпы городской жизни, обильное искусственное освещение, широкая электрификация и воздействие электромагнитных полей, влияние избытка информации (кино, радио, телевидение, печатные издания) способствуют интенсификации развития, особенно психического и сексуального. В частности, этим можно объяснить разницу в степени проявлений акселерации у городских и сельских жителей, детей из развитых и развивающихся стран.

Из других причин возможно влияние химизации жизни, в частности, использование в сельском хозяйстве стимуляторов роста и урожайности растений, биологических добавок в корм животных. Не исключается воздействие повышенного радиационного фона Земли, влияние на организм небольших доз рентгеновского облучения, колебаний солнечной активности, климата и т. д.
Конечно, здесь перечислены не все причины ускоренного развития, но и приведенных, видимо, достаточно, чтобы сделать вывод: акселерация — многопричинное явление, биологически и социально обусловленный процесс, проявляющий себя по-разному в различных социально-гигиенических условиях.

Нередко интересуются: акселерация — это хорошо или плохо для человека? Такая постановка вопроса представляется не совсем верной. Ведь акселерация — объективный факт в развитии человечества, который нельзя не учитывать. Поэтому более правильно было бы задумываться о следствиях и проблемах, порождаемых акселерацией. А они довольно разнообразны и злободневны, так как касаются социально-экономических, правовых, нравственных, исихолого-педэгогически.х, медико-гигиенических и других сторон жизни человека.

Перейти к разделам: НА ПУТИ КО ВЗРОСЛОСТИ

Новости сайта

Случайные статьи